当前的工作

四十多年来，爱海德 致力于创建用于个人和组织机构的转化和转型模式以及实际应用， 爱海德 被公认为学术界和企业界领先的思想家，目前正致力于严谨的检验和宣讲他的理念。作为转化转型模式的创立者，他为不同领域的思想家和实践者带来全新的理念，这些领域涵盖了哲学、 商业、 教育、 心理治疗、发展中国家、 医学、 解决冲突和社区建设。爱海德在多所院校做过演讲，包括哈佛大学 、罗切斯特大学、伊拉斯姆斯学院 、南加利福尼亚大学、和麻省理工大学的斯隆管理学院。

说存在：
沃纳·爱海德,马丁·海德格尔, 和作为人类的新可能性
布鲁斯·海德博士和德鲁·科普博士；威利（2019）

斯坦福大学神经外科医学博士詹姆斯·R·多蒂：
“沃纳·爱海德不仅现在，而且继续对文化和社会产生深远的影响。这体现了爱海德数十年来一直向公众提供令人难以置信的洞察力：存在体验。本书通过爱海德主持的实际课程笔录，以及提供这种体验的方法研究，首次展示了这种存在体验。书中精彩的展示了爱海德行使了他所谓的无情的同情心。像所有形式的同情心一样，无情的同情心的根本动力是减轻他人的痛苦。”

杰罗尼玛 (杰罗)·埃奇韦里亚, 加利福尼亚州立大学弗雷斯诺分校, 历史教授与荣誉教务长:
“读者在《说存在》中检测了两个原创的思想家 – 沃纳·爱海德和马丁·海德格尔 - 这两个思想家独立地达到了相互启发的相似语言学，本体论学和现象学。海德和科普通过以可读，生动，有启发性的文字并排, 精巧地呈现了爱海德和海德格尔，完成了这一艰巨的任务。这是一本独一无二的书！”

宾夕法尼亚大学伦理学教授乔纳森·莫雷诺:
强劲有力，富于想象力，令人沮丧地，扣人心弦，感到威胁力，并具有启发性 --- 这本书具有改变你生命的力量。

大卫·伊格曼博士, 斯坦福大学的神经科学家, 纽约时报最畅销作者, 和 PBS系列“大脑” 的作者/主持人写道:

领导力课程

作为一个领导者并有效地发挥领导才能
一个本体论和现象学的模式

假如某个时期需要一种全新的领导模式的话，那就是现在。由爱海德、迈克尔 • C. 詹森教授、史蒂夫·扎福、和卡瑞·格兰创建的“领导力课程”，会让参加者熟悉一种全新的领导方法、一种作为领导者和为人完整性基础上全新而独特的领导模式。

资本主义与社会

将完整性融入金融：一个纯积极的角度，由资本主义和社会中心出版的 “资本主义与社会期刊”哥伦比亚大学，第12卷，第1期，2017年5月

摘要：我们对个人或组织的完整性（或缺乏完整性）的定义, 对价值，生产力和生活质量具有巨大的经济意义。实际上，完整性是生产要素，与劳动力，资本和技术同等重要。没有一个清晰，简洁，最重要的是，一个操作性的完整性的定义, 经济，财务和管理的影响力远远没有它们原来那么强大。

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领导力教学手册
知道、做事和为人

下面的摘引是编辑为“领导力教学手册:知道、做事和为人”书中一章，由爱海德，迈克尔•C.詹森教授和卡瑞•格兰写的: “创造领导者：一个本体论/唯象模型” 写的部分绪论。这本书是由哈佛商学院的高级讲师斯各特•思诺克、 哈佛商学院院长尼挺•诺瑞和哈佛商学院领导力发展教授瑞克师•库冉那编辑。

“应该用怎样的方式教导领导力，让学生不仅知道什么是领导力，同时也将其转化为领导者？…这组学者主张采取决定性的本体论方法来教导领导力，承诺学生转化为实际领导者。 传统的领导力教学法是以观察和评价的观点看领导力:“旁观者的角度”。这组学者以对比的本体论观点，由做事和为人的观点看领导力:“当事者的角度”。本章提出了领导力教育的严谨理论， 并给学生以下大胆的承诺:

• “完成本课程，你会成为你需要成为的一个领导者。
• “完成本课程，你能够有效地运用你的领导力。

“......遵循一个严谨的，以现象学为基础的方法论，学生将有机会为自己创造一个背景环境，促使他们的天然自我表达，便是成为一个领导者和有效地运用领导力。”

上述的章节可在以下网站下载和点击阅读: http://ssrn.com/abstract=1681682

罗切斯特大学西蒙商学院金沙领导讲座系列2014年2月5日, 讲题:“创造领导者：一种新的模式 - 十年回顾和展望”。两位非凡的思想家, 迈克尔•C.詹森教授和爱海德的对话，探讨了突破性地进接，促使一个人的天然自我表达，便是成为一个领导者和有效地运用领导力。

西蒙商学院第五届年度纽约市会议于2014年5月8日举行，汇集了主要决策者，行业领袖，学者和全国媒体，讨论当今企业在面对日益激烈的全球竞争和创新下，当如何取得成功的途径。迈克尔•C.詹森教授的演说 “如何改变领导者和教育者的教育方式”。

绩效的新模式

巴巴多斯集团致力于创造一种新的绩效模式，该集团是由爱海德召集的学者、专家顾问和企业家组成的一个国际集团。这一新的模式臨時定名为"绩效的本体论基础"，它所基于的根本主张就是：一个人、 团体或组织机构的绩效，与该实体所运作的整体环境及所运作的事物在该实体前的“呈现”方式相互关连。这个模式，还通过对语言中一个独特方面的具体使用，打开了通向“呈现“的渠道。

巴巴多斯集团对于"绩效的本体论基础"所做的探索，首次以书的形式，在绩效三大法则一书中记载，该书的作者是史蒂夫·扎福和戴夫·洛根 ，也是2009年的最畅销书。

完整性Integrity

"Integrity： 一个积极的典范，结合了道德、 伦理和法律的规范性现象"
进展中的学术论文

爱海德和迈克 • 詹森教授 为Integrity定义，并把Integrity与个人及公司的绩效相结合研究、开展讨论。他们在进展中的学术论文里谈到Integrity，主要目的是提出一个Integrity的积极典范，为个人、 团体、 机构组织和社会提高绩效，提供强有力的通道。

这篇学术论文，最初在 格吕泰研究所 2006 年 6 月举办的“价值观会议”上提出。从那以后，该学术论文被提出和介绍已经超过40 次，最近一次是在2009 年 3 月 16 日位于法国枫丹白露的 欧洲工商管理学院举办的“社会创新研究系列研讨会”上。

把Integrity带入金融财政：一个纯积极的角度,由爱海德 (独立人世), 迈克•詹森教授 (哈佛商学院), 社会科学电子出版社 (SSEP), 国家经济研究局 (NBER), 欧洲公司治理协会 (ECGI)主辞。

摘要：我们的总结如下，这个新的积极的Integrity理论，没有规范的实体内容。并认为，把Integrity 带入金融财政-从理论到实行 - 都有很大的收益。我们对Integrity的定义为: 完整, 完好,无缺。我们认为，如果金融学者，教师和实习者，在金融上应用采取这种方法，将有巨大的收获。 - 阅读更多请点击SSRN

精通基金会

精通基金会 成立于1983年，是一个非营利的 志愿组织。精通基金会的工作，是在和平与和解、不同宗教团体的协调事务、以及赋予社区力量方面，为未来创造新的对话和可能。

1983 年，爱海德接受了刚成立的精通基金会的请求，为服务他人的牧师教士咨询并创造一个带给他们转化的课程。从那时起，他不断贡献自己的专长服务于精通基金会 ，不断开发新课程并亲自领导课程。

2006年10月，精通基金会的领导力学院在北爱尔兰的成立典礼上，爱海德提出的Integrity的全新思维，成为该学院建立的基础。

Eranos 基金会

The Eranos 基金会成立于二十世纪30年代，为来自不同知识领域的思想家们（从深层心理学、比较宗教学，到历史、 文学批评与民俗）提供一个接触和讨论的平台。每年度大会（或称"Tagungs"）都会云集众多的杰出人物，如荣格、 马丁 • 布伯、 亨利 • 科尔宾、 D.T.铃木等人。基金会不断汇聚诸如爱海德这样的思想领袖，服务于文化事业的复兴、深化远见、把心灵和精神的内在世界与行动中的外在世界相结合。

个人与社会转化的突破

爱海德在Eranos 基金会2006年的年会发表的演讲瑞士阿斯科纳2006年6月18日

"虽然要我谈个人和社会的转化，我就从“知道”这个话题开始。

"试想我这里画的这个圆圈，包含了所有的知识。这个圆圈分为三部分。所有知识中的第一部分，称为‘我知道，我所知道的’，我们都知道对于我们知道我们所知道的该怎么做什么--- 我们运用我们知道的。所有知识中的第二部分，称为‘我知道，我不知道的’，同样，我们都知道对于我们知道我们不知道的该怎么做什么 --- 我们去学习。最后，所有知识中留下的这庞大的剩余部分，称为 ‘我不知道，我不知道的’，对于我们不知道我们不知道的该怎么做什么，让人进退两难。而关于人类，什么是我们不知道我们不知道的，正是个人和社会转化中的一个重要问题。 阅读全文请点击

纪录片“转化：沃纳 • 爱海德的人生和精神财富
透过数十个故事，从众多专业人士及学术专家的角度来看 爱海德训练课程 、爱海德以及他的工作和理念。点击观看记录片

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